热烈庆贺我校马玉良教师荣获国务院特别补助
2015-04-03 11:56:59

       我校马玉良教师于2015年1月荣获国务院特别补助。马玉良教师是我校数控技能与质量监控系副主任,数控专业学科带头人,加工中央操纵工初级技师,机器工艺一级练习引导西席,国度职业技艺判定加工中央初级考评员。马玉良教师具有体系而坚固的专业实际底子和操纵技艺、有较高的教诲实际涵养和富厚的教诲讲授履历。先后荣获“天下技能能手”、“南粤技能能手”、“广东省技能能手”等荣誉称呼。他对专业技能字斟句酌,对教诲事情谨小慎微,对同事诚笃取信,对门生眷注备至,是一位师德精良、本领突出的西席,屡次得到“先辈西席”和“良好班主任”荣誉称呼。
马玉良教师高技艺发展履历,既是他资质聪颖、受苦专研的结果,更是我国近十几年高度器重高技艺人才造就的缩影:
一、受苦研讨、技能精深、屡获佳绩,高技艺人才称呼实至名归
       2000年7月,马玉良同道从张家界航空产业学校结业后就到太原航空仪表无限公司部属的模具厂事情,该企业有很多航空军工产物的加工使命,每每精度要求高、加工工艺庞大。当年企业刚从美国辛辛那提公司入口了一台lancer 1000型加工中央设置装备摆设,企业向导找过几个本科生也难以操纵这台设置装备摆设,马玉良与这个各人伙“扛”上了:操纵上有困难,就搬出厚厚的英文阐明书,一边查英汉辞书一边比较阅读;加工上有偏差,就开动头脑多接纳几种工艺要领举行比力……几个月之后,这个其时只要中专学历的小伙子神奇的让这台从美国入口返来的庞然大物开端为企业发明效益了。这只是马玉良研讨数控技能的末尾,今后他越发痴迷于研讨,办理数控编程及加工工艺上的技能困难,进步加工中央设置装备摆设的利用服从。
       2002年,马玉良设计革新了用于加速器外壳加工的夹具;同时,在许多偕行还没听说宏步伐的时间,他曾经将宏步伐使用于消费,从而进步消费服从约5倍,使单机日加工量由50~70件,进步到240~300件。
随着对数控技能的不停研讨,马玉良同道越来越以为本身必要学习的工具另有许多,2003年,他重返校园——“张家界航空产业职业技能学院”脱产学习,这使他有更多的工夫在数控知识的陆地翱翔,而将实际与理论履历的进一步联合使他对数控加工有了更深入的了解。
       2004年,国度六部委团结在天下范畴内展开首届数控技艺大赛。在张家界航空职院念书的他报名参赛,时期他以湖南省第一名的结果入围天下决赛,终极在第一届天下数控技艺大赛决赛中,他得到加工中央操纵工门生组第二名的好结果。
2005年,马玉良作为人才引进到了广东省机器初级技工学校任教,开端他的西席职业生活,除了精彩地完成学校交给的各项讲授使命,马玉良还屡次到场种种级另外数控技艺比赛并获得优秀结果,再次证明白他的精深技艺程度:2005年11月他到场了广州数控杯全省技工学校西席组(数控铣床)技艺比赛,获得了西席组一等奖的好结果;2006年8月,他到场第二届天下数控技艺大赛广东省休息和社会保证厅体系技工学校选拔赛,得到加工中央西席组第一名的好结果,8月尾到场省里选拔赛得到良好奖;2006年末他到场第五届广东省技工学校西席(加工中央)技艺比赛得到良好奖;2008年上半年,他到场第三届天下数控技艺大赛广东省的两轮选拔赛,辨别得到加工中央职工组第一名和第二名的好结果;2008年10月,他代表广东省到场在大连举行的“第三届天下数控技艺大赛决赛”得到加工中央职工组天下第四名的好结果。2008年12月,他荣获“天下技能能手”荣誉称呼。
      2010年1月,马玉良被广东省人民当局夸奖为“第二届南粤技能能手”荣誉称呼。

二、器重高技艺传承、努力于高技艺人才造就,结果显着                                                          
       
除了本身技艺精深外,马玉良照旧一名擅长造就高技艺人才的良好锻练和西席。2007年引导我校西席黄小峰、门生洪佳恒到场中南地域港澳特区第四届大门生机器设计制造创新大赛,作品“宝光塔”得到三等奖。2008年在本身到场数控技艺大赛的同时兼职锻练事情,引导的选手当年得到第三届天下数控技艺大赛数控铣门生组天下第二名。2010年担当数控技艺大赛广东集训队锻练,当年广东省代表队在第四届天下数控技艺大赛中得到集团第一名。此中,亲身引导的选手有3位西席荣获“天下技能能手”称呼,有1位西席荣获“广东省五一休息奖章”荣誉。马玉良在2011年被广东省人力资源和社会保证厅付与“广东省良好锻练员”称呼。
       2012年担当第42届天下技艺大赛数控铣项目中国集训队锻练,所引导选手从省选拔赛到天下选拔赛一起过关斩将,经过层层选拔当选国度集训队,固然该选手终极未能代表国度参赛,但马玉良作为数控铣项目中国集训队锻练,在提拔中国集训队员团体技艺程度上作出了应有的孝敬,终极该项目在德国决赛得到铜牌,是该项目活着界技艺的舞台上我国现在最好结果。
三、造就高技艺人才、努力于学科专业设置装备摆设,结果突出
       作为有企业事情履历的一体化西席,马玉良离开学校后努力于学科专业设置装备摆设,他每每使用课余工夫深化企业消费现场,可以或许凭据专业岗亭需求举行研讨,凭据“工学联合、校企双制”的详细要求,积极展开讲授资源整合、讲授本领优化等讲授运动,制定人才造就方案,编写专业讲授方案,并针对讲授的必要,努力于讲授内容、要领革新和青年主干西席的造就,提拔学校团体讲授程度。比年来,该同道到场讲授革新6项,主编校本课本2本,主审校本课本1本,自制教具4套,撰写的德育论文和专业论文有多篇在省部以上获奖,有4篇论文公然颁发,参编《Vericut7.2数控加工仿真技能培训教程》、《数控铣床/加工中央编程与实训》两本专业册本出书刊行。
       马玉良同道是退职业教诲大生长的情势下,经过不停地高兴和理论,渐渐发展起来的一名高技艺良好人才,他技艺精深、讲授无方,为学校专业设置装备摆设、师资造就等方面做出了突出孝敬,为此,学校正在筹建以马玉良同道为焦点成员的“加工中央操纵工技艺大家事情室”,充实发扬该同道的榜样带头作用,发明更好的条件,为我省造就更多更好的高技艺人才做出更大的孝敬。
              
 

 



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